蘇 子 論 壇 (Heather Forum)
隨便他---就是害他，嚴格---也是一種慈悲
法國文學家盧梭曾說：「你知道什麼方法可以使你的孩子成為『不幸的人』嗎？就是對他『百依百順』！」所以，「嚴格，也是一種慈悲」。
在我們聯繫家長的過程中，家長們經常問到一些問題，家長們也有一些困擾。家長們提到的問題不外乎是孩子們對英文的學習不〝主動〞聽、不〝主動〞讀、不〝主動〞寫、不〝主動〞說，在天下雜誌學習與教育叢書裡有一本〝孩子，我要你比我更國際〞裡頭寫到：「學習英語必須兼顧聽力、口語、閱讀、書寫的整體能力培養………..，在台灣的語言環境中，英語並非第二語言，而是外國語……..，孩子學英文通常仰賴強記、背誦……..，學習語言並沒有像廣告所言〝自然而然學會英語〞的神奇效果」，由這樣的說明裡我們知道，學好語言的方法裡有一項重要的因素是〝背誦〞，但是有許多孩子不喜歡背，特別是男孩子，家長們就會覺得頭痛，因此家長們也很容易就放棄，(不是孩子放棄)，因為覺得煩，針對這樣的問題，我們要建議家長，不要期待這樣的孩子會主動學習，他們是需要陪的，也需要被關注的，不陪他也不關心他的學習，我想要孩子們把英文學好，真的很難，孩子會遇到挫折，沒有經過挫折是不會成長的，但有挫折的時候每個人都需要家人陪伴。每個家長都希望孩子能主動學習，我相信主動學習並不等於隨便他們，家長們，請加油！我們都希望孩子們有學習成就，當孩子們有挫折時請幫他們度過，當你在帶領孩子遇到挫折的時候，請打電話給我們，學優的老師們都會盡所有的能力和你一起來。
法國文學家盧梭曾說：「你知道什麼方法可以使你的孩子成為『不幸的人』嗎？就是對他『百依百順』！」所以，「嚴格，也是一種慈悲」。
在我們聯繫家長的過程中，家長們經常問到一些問題，家長們也有一些困擾。家長們提到的問題不外乎是孩子們對英文的學習不〝主動〞聽、不〝主動〞讀、不〝主動〞寫、不〝主動〞說，在天下雜誌學習與教育叢書裡有一本〝孩子，我要你比我更國際〞裡頭寫到：「學習英語必須兼顧聽力、口語、閱讀、書寫的整體能力培養………..，在台灣的語言環境中，英語並非第二語言，而是外國語……..，孩子學英文通常仰賴強記、背誦……..，學習語言並沒有像廣告所言〝自然而然學會英語〞的神奇效果」，由這樣的說明裡我們知道，學好語言的方法裡有一項重要的因素是〝背誦〞，但是有許多孩子不喜歡背，特別是男孩子，家長們就會覺得頭痛，因此家長們也很容易就放棄，(不是孩子放棄)，因為覺得煩，針對這樣的問題，我們要建議家長，不要期待這樣的孩子會主動學習，他們是需要陪的，也需要被關注的，不陪他也不關心他的學習，我想要孩子們把英文學好，真的很難，孩子會遇到挫折，沒有經過挫折是不會成長的，但有挫折的時候每個人都需要家人陪伴。每個家長都希望孩子能主動學習，我相信主動學習並不等於隨便他們，家長們，請加油！我們都希望孩子們有學習成就，當孩子們有挫折時請幫他們度過，當你在帶領孩子遇到挫折的時候，請打電話給我們，學優的老師們都會盡所有的能力和你一起來。
