蘇 子 論 壇 (Heather Forum)
隨便他---就是害他,嚴格---也是一種慈悲
法國文學家盧梭曾說:「你知道什麼方法可以使你的孩子成為『不幸的人』嗎?就是對他『百依百順』!」所以,「嚴格,也是一種慈悲」。
在我們聯繫家長的過程中,家長們經常問到一些問題,家長們也有一些困擾。家長們提到的問題不外乎是孩子們對英文的學習不〝主動〞聽、不〝主動〞讀、不〝主動〞寫、不〝主動〞說,在天下雜誌學習與教育叢書裡有一本〝孩子,我要你比我更國際〞裡頭寫到:「學習英語必須兼顧聽力、口語、閱讀、書寫的整體能力培養………..,在台灣的語言環境中,英語並非第二語言,而是外國語……..,孩子學英文通常仰賴強記、背誦……..,學習語言並沒有像廣告所言〝自然而然學會英語〞的神奇效果」,由這樣的說明裡我們知道,學好語言的方法裡有一項重要的因素是〝背誦〞,但是有許多孩子不喜歡背,特別是男孩子,家長們就會覺得頭痛,因此家長們也很容易就放棄,(不是孩子放棄),因為覺得煩,針對這樣的問題,我們要建議家長,不要期待這樣的孩子會主動學習,他們是需要陪的,也需要被關注的,不陪他也不關心他的學習,我想要孩子們把英文學好,真的很難,孩子會遇到挫折,沒有經過挫折是不會成長的,但有挫折的時候每個人都需要家人陪伴。每個家長都希望孩子能主動學習,我相信主動學習並不等於隨便他們,家長們,請加油!我們都希望孩子們有學習成就,當孩子們有挫折時請幫他們度過,當你在帶領孩子遇到挫折的時候,請打電話給我們,學優的老師們都會盡所有的能力和你一起來。
法國文學家盧梭曾說:「你知道什麼方法可以使你的孩子成為『不幸的人』嗎?就是對他『百依百順』!」所以,「嚴格,也是一種慈悲」。
在我們聯繫家長的過程中,家長們經常問到一些問題,家長們也有一些困擾。家長們提到的問題不外乎是孩子們對英文的學習不〝主動〞聽、不〝主動〞讀、不〝主動〞寫、不〝主動〞說,在天下雜誌學習與教育叢書裡有一本〝孩子,我要你比我更國際〞裡頭寫到:「學習英語必須兼顧聽力、口語、閱讀、書寫的整體能力培養………..,在台灣的語言環境中,英語並非第二語言,而是外國語……..,孩子學英文通常仰賴強記、背誦……..,學習語言並沒有像廣告所言〝自然而然學會英語〞的神奇效果」,由這樣的說明裡我們知道,學好語言的方法裡有一項重要的因素是〝背誦〞,但是有許多孩子不喜歡背,特別是男孩子,家長們就會覺得頭痛,因此家長們也很容易就放棄,(不是孩子放棄),因為覺得煩,針對這樣的問題,我們要建議家長,不要期待這樣的孩子會主動學習,他們是需要陪的,也需要被關注的,不陪他也不關心他的學習,我想要孩子們把英文學好,真的很難,孩子會遇到挫折,沒有經過挫折是不會成長的,但有挫折的時候每個人都需要家人陪伴。每個家長都希望孩子能主動學習,我相信主動學習並不等於隨便他們,家長們,請加油!我們都希望孩子們有學習成就,當孩子們有挫折時請幫他們度過,當你在帶領孩子遇到挫折的時候,請打電話給我們,學優的老師們都會盡所有的能力和你一起來。